вторник, 22 марта 2011 г.

Мы расстаемся, чтобы встретиться вновь...

Ну вот и все! Я надеюсь, что полученные знания вы примените в своей работе. А если, что не получится, обращайтесь ко мне. Чем смогу-помогу!

Модуль 8

  • Как пройденный курс повлияет на ваше преподавание?
  • Чему и как учитьтся в двадцать первом веке?

Модуль 7

  • Каким образом я могу сопровождать и поддерживать занятия, сфокусированные на активной деятельности моих учеников?
  • Каким образом я могу использовать ИТ в своей педагогической деятельности?

Модуль 6

  • Как помочь школьникам стать самостоятельными и заинтересованными учениками?
  • Как поддержать разнообразные образовательные потребности учеников?

Модуль 5

  • Как я оцениваю учебную деятельность школьников?
  • Как я вовлекаю учащихся в процесс оценивания?

понедельник, 7 марта 2011 г.

Модуль 4

  • Как создание работы от имени учащегося поможет учителю яснее понять свои ожидания от проекта и усовершенствовать учебные мероприятия?
  • Как убедиться, что учащиеся достигнут дидактических целей в ходе выполнения своих работ?

Модуль 3

  • Как использовать Интернет для поддержки преподавания и обучения?
  • Как организовать ответственное и безопасное использование Интернета?

Модуль 2

  • Как формулировать вопросы, интересные моим ученикам?
  • Как вопросы, определяющие содержание проекта, помогут школьникам эффективно учиться?
  • Как планировать текущее личностно - ориентированное оценивание?

воскресенье, 13 февраля 2011 г.

Начинаем...

Основной образовательный курс Intel призван помочь вам вместе с учениками выйти за привычные рамки учебного процесса через творчество. Этот курс поможет вам использоватьвозможности компьютерных технологий для того, чтобы зажечь воображение учеников и повысить качество их образования. По мере изучения курса вы познакомитесь с вопросами о том, как использовать компьютер для повышения результатов обучения. Главная тема, проходящая через весь курс, отражена в вопросе "Как наиболее эффектовно использовать информационные технологии для обучения и оценивания результатов?" Вам предоставляется прекрасная возможность найти ответ на этот вопрос в отношении собственных учеников и учебного процесса. 

Отвеьте на вопрос: как метод проектов поможет моим ученикам в учебной деятельности?